実習

後14-12 全国学力テストの成績開示・非開示

12月3日のニュースゼロで取り上げられていた “全国学力テストの成績開示”について興味をもったので 調べてみることにしました。 ニュースでの主題は中学生の成績の開示・非開示で、 進路決定に影響を与え得るかということでした。 一人の女学生に焦点をあて…

後13-11 着色料抽出実験

今回は、着色用抽出仮実験をしました。 鍋で沸騰させてする代わりに 電気ポットでお湯を沸かして挑戦!! 着色料(赤色、青色)が使用されている 菓子であるガムから抽出を試みました。 ガラス製のコップにガムを細かくして入れ、 その後沸騰したお湯を注ぎまし…

後12-10 ゴム状硫黄

今回は、生活環境化学の部屋の中で http://www.asahi.com/edu/news/TKY200901050126.html という記事に興味をもったので調べてみることにしました。 以下引用↓高校化学の教科書に掲載されていた「ゴム状硫黄」の色が間違っていた。 山形県の鶴岡高専物質工学…

後11-9 大麻

今回は大麻種子の記事に興味をもったので 調べたいと思います。 以下引用↓http://www.jiji.com/jc/zc?k=200812/2008121000793 大麻の種子を所持するだけなら処罰されないとの誤解が 学生らの間に広がっているとして、厚生労働省は10日までに、 大麻種子の…

後10-8 出張授業

サイエンスカフェや講演会とは 少し異なる出張授業について 興味をもったので調べてみることにしました。 以下引用↓http://www.nagano-np.co.jp/modules/news/article.php?storyid=12641 信州大学農学部3年の山本留依子さんが28日、 農学部の学生有志7人…

後9-7 マル獄

今回の講義で興味をもったものは、 北海道の函館少年刑務所で作られている マル獄関連商品が人気を呼んでいるという記事でした。 マル獄商品とは?? 函館少年刑務所の受刑者が製作している商品で 考案者は同刑務所作業専門官の川村成昭さんです。 とても人気…

後8−6 ヒートテック商品

最近よく耳にする言葉“ヒートテック”について 調べてみたいと思います。 私が初めてこの言葉を聞いたのは、 ユニクロのCMでした。 CMを見て暖かい素材だとなんだなと思いました。 バイト先でユニクロのヒートテック商品である インナーと靴下を購入した人が…

後+2 (11月18日欠席分)

今回の講義は教育実習中のため欠席しました。 なので、講義に出席できなかった分復習したいと思います。 生活環境化学の部屋で講義内容を確認したところ Expired という記事がアップされていたので、 今回は“におい”について調べたいと思います。 汗をかいた…

後+1 (11月11日欠席分)

今回の講義は教育実習中のため欠席しました。 なので、講義に出席できなかった分復習したいと思います。 生活環境化学の部屋で講義内容を確認したところ http://www.nhk.or.jp/gendai/kiroku2008/0811-3.html#tue クローズアップ現代の記事がありました。 こ…

後5−5 ロボット時代

今回は、先生が紹介してくださった記事の 家事ロボットについて興味をもったので 調べてみたいと思います。 私が思い浮かべるロボットといえば、 ドラえもんやアトムです。 これらのロボットの容姿はとても可愛く 愛着がわいてきます。 ここでは現在どのよう…

後4-4 目前に迫る

今回は、教育実習2週間前の講義でした。 もうすでに教育実習に行っている生徒が いてもう少しで終わりですが、研究授業が近いという ことでほとんど寝ていないとう状況みたいです。 私もあと2週間で後期の教育実習が始まるのですが、 今回は母校ではないと…

後3-3 三日坊主

最近では多くの芸能人もブログを書いています。 なぜこんなにもブログを書いている人が多いのか とても気になりました。 私は、講義内容の予習復習のためにブログを 書いているのですが、自分の性格上何かを長く 毎日続けるというのは難しく すぐ仕事が溜ま…

後2-2 オワンクラゲ

私は以前から深海魚が大好きで 深海魚のは奇妙な魚や面白い魚が多いのですが、 その中には、綺麗な虹色に光るものがいたりと 見ていて飽きないところがとても魅力的なのです。 真っ暗な海で光る生物たちは とても美しく神秘的だなと。 そんな風に思っていた…

11-11 介護体験報告会

今回の講義は1・2年生合同で介護体験報告会を行いました。 介護体験報告書をもとに、話し合いをしました。 私は地元の特別養護老人ホームで体験を行いました。 地元だったので知人の方が多く、気兼ねすることなく 質問ができたり一所懸命に取り組むことが…

後1-1 納豆が地球を救う!?

今回は、ニュースで取り上げられていた “納豆で砂漠を緑化したい”という想いを 述べていた九州大学農学部、原敏夫助教授の 研究について興味をもちました。 日本の食卓によくある納豆あのねばねばした豆で 砂漠を緑化??どういうことだろうと不思議になり 食…

10-10 サカタのタネ

今回は、TBSで日曜日の朝7:30から8:00に放送している 『がっちりマンデー!!』の放送を見ました。 7月13日に放送されたのは、サカタのタネの話でした。 私の家にも畑があり、季節ごとに旬の野菜を作っています。 例えば春はキャベツ、夏はトマトや茄子…

9-9 教育実習報告会

今回は1・2年生合同の教育実習報告会をしました。 初めに、道徳の授業についてですが私も遠藤さんも 学校側からテキストをお借りしてその中からテーマを 選択しテキストの流れに沿って授業構成をするという形式でした。 私が取り組んだ主題は望ましい生活で…

8−8 葉酸とは??

“葉酸”という言葉を皆さんは知っているでしょうか。 私はバイト先で売られていたサプリメントに 書いてあることを知っているくらいでした。 なので、今回は“葉酸”について調べてみました。 “葉酸”とインターネットでキーワード検索すると “妊娠・妊婦・赤ち…

7−7 模擬授業2

パソコンにインターネットがつながっていないことが、 これらの講義には本当に致命的です。それでも学んだことは書き残しておきたいので 書くことにしました。今回は準備不足が特に目立ちました。 模擬授業1の時の続きで“食品添加物”を テーマとして授業しま…

6-6 模擬授業反省会

今回は、5月9日に撮影した模擬授業の ビデオを生徒側の目で見て反省会をしました。 前回(4-4)と重複する部分もありますが、 もう一度気づいたこと感じたことを書きたいと思います。●反省点と改善点● ・導入部分で提示する商品のパッケージが 後ろの席までは…

5-5 教育実習に向けて

今日の講義は、教育実習に向けての心構えと 実習日誌についての説明でした。最初に中学校教育実習の手引きを頂き、 教育実習の意義・目的・内容・方法についての記述を 音読しました。授業で教科書やプリントを読むことがある ので漢字の読み間違いや発音、…

4−4 模擬授業

教育実習も間近になり、 今日は模擬授業の様子をビデオにとりました。 1年生の時にも模擬授業をする講義があったのですが、 その時は悲惨なくらい授業の進め方が分からず あたふたしてしまって話すことが出来ない状態でした。 その時から比べれば今回は(全…

3-3 アレルギーの克服と最先端の治療法

田植えの季節になりましたね。 稲花粉で眼が痒くなったり鼻水が止まらないと 悩んでいる方も多いのではないでしょうか。今回は、アレルギー(主に花粉症)の治療法について学びました。 花粉症にかかる人は例年増えています。 特に、2〜3歳の免疫がまだ未熟…

2-2 自己紹介

2回目の講義は自分たちが教育実習に行った時にする 自己紹介の練習をしました。 自己紹介の様子をビデオに撮影し、自分の悪い所や改善すべき所を 確認しました。ビデオにとることで生徒の目線で自分がどう映っているかが分かり参考になりました。●ビデオを…

1-1 カロリーとは??

カロリーの定義 (1) 熱量の単位。国際度量衡委員会は1カロリーを4.1855ジュールと定し、精密測定にはジュール(J)を用いるよう勧告している。今後は非SI単位であるカロリーを政策的にSI単位であるジュール(1cal≒4.186J) 1カロリーは1気圧下で1グラムの純水の…